一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选 郭沫若标明为"眷念祖国的情绪''的诗作是( )

A.《凤凰涅槃》

B.《天狗》

C.《炉中煤》

D.《地球，我的母亲》

参考答案：C

参考解析：【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。

【应试指导】《炉中煤》的副标题为"眷念祖国的情绪"，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球，我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。

第2题单选 鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( )

A.张勋复辟

B.九斤老太的唠叨

C.七斤的苦闷

D.辫子事件

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。

【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由"辫子事件"这一线索贯穿起来，故"辫子事件"为小说的结构线索。

第3题单选 诗集《春水》的作者是( )

A.张爱玲

B.冰心

C.萧红

D.丁玲

参考答案：B

参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。

【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。

第4题单选 梁启超《论毅力》一文的中心论点是( )

A.有毅力者成，反是者败

B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四

C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺

D.成败之数，视此而已

参考答案：A

参考解析：【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。

【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕"有毅力者成，反是者败"这个论点展开论证。

第5题单选 下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( )

A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐

B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永

C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩

D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致

参考答案：A

参考解析：【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。

【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故A项的说法不正确。

第6题单选 成语"分崩离析"出自

A.《季氏将伐颛臾》

B.《寡人之于国也》

C.《五代史伶官传序》

D.《答司马谏议书》

参考答案：A

参考解析：【考情点拔】本题考查了"分崩离析"一词的出处。

【应试指导】"分崩离析"出自《季氏将伐颛臾》"今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内"一句中，意为四分五裂。

第7题单选 先秦诸子中最善于采用"欲擒故纵、引君人彀''论辩手法的是( )

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.韩非子

参考答案：B

参考解析：【考情点拨】本题考查了孟子的论辩手法。

【应试指导】孟子在《寡人之于国也》一文中，用梁惠王熟悉的战事作比喻.让其迅速对"五十步笑百步"作出判断。使对方不知不觉入套，自己否定自己，这就是典型的"引君入彀"的论辩手法，故应选B项。

第8题单选 在契诃夫小说《苦恼》里，车夫姚纳向小母马倾诉的主要原因是( )

A.年老多病，无依无靠

B.生活困窘，缺乏救助

C.儿子死了，无人赡养

D.社会冷漠，百姓麻木

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了契诃夫小说《苦恼》的相关内容。

【应试指导】小说中，姚纳因刚失去爱子，想要找人诉说自己的悲痛，却无人倾听，并多次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂，社会的冷漠和百姓的麻木让他只能向小母马诉说内心的痛苦。

第9题单选 黄省三是下列哪部作品中的人物( )

A.《断魂枪》

B.《曰出》

C.《雷雨》

D.《北京人》

参考答案：B

参考解析：【考情点拨】本题考查了曹禺戏剧《曰出》的主要人物。

【应试指导】黄省三出自戏剧《曰出》，是一个被剥削、被欺凌的社会底层小人物形象。

第10题单选 下列诗句中，表现了由"己之思彼"转写"彼之思己"的是( )

A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

B.雁过也，正伤心，却是IH时相识

C.想佳人、妆楼隅忘，误几回、天际识归舟

D.起舞弄清影，何似在人间

参考答案：C

参考解析：【考情点拨】本题考查了柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》的相关内容。

【应试指导】"想佳人、妆楼颞望.误几回、天际识归舟。"前半句"想佳人、妆楼湡望"指自己思念佳人;后半句"误几回、天际识归舟"指设想佳人在家想念自己.故选C项。

第11题单选 称司马迁《史记》为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"的作家是( )

A.鲁迅

B.茅盾

C.胡适

D.周作人

参考答案：A

参考解析：【考情点拨】本题考查了鲁迅对《史记》的评价。

【应试指导】《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，是一部伟大的历史著作，也是一部伟大的传记文学著作，被鲁迅称赞为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。

第12题单选 诗作被后人称为"诗史"的诗人是( )

A.屈原

B.陶渊明

C.杜甫

D.陆游

参考答案：C

参考解析：【考情点拨】本题考查了杜甫的相关内容。

【应试指导】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"。杜诗风格多样，但以沉郁顿挫为主，代表作有《三吏》《三别》。

第13题单选 柳宗元《种树郭橐驼传》的主要写作意图是( )

A.赞扬郭橐驼的种树技术

B.传播郭橐驼的植树经验

C.记述乡间访民的情景

D.阐述"养民治国"的思想

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了《种树郭橐驼传》的写作意图。

【应试指导】文章借郭橐驼种树的成功经验，表达了作者改革政治的愿望，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为破坏百姓的正常生活秩序。

第14题单选 提出"文章合为时而著，歌诗合为事而作"文学主张的是( )

A.杜甫

B.韩愈

C.白居易

D.李商隐

参考答案：C

参考解析：【考情点拨】本题考查了白居易的文学主张。

【应试指导】白居易作为新乐府运动的倡导者，提出了"文章合为时而著，歌诗合为事而作"的文学主张，主张发挥诗歌为政治服务的作用，批评现实，反映民生疾苦。

第15题单选 屠格涅夫《门槛》中，"门槛"象征着( )

A.敌人设下的陷阱

B.囚禁革命者的监狱

C.革命者的秘密组织

D.革命征途的艰难险阻

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了《门槛》里的象征手法。

【应试指导】"门槛"象征着革命征途上的艰难险阻。《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文诗，全文运用了象征的手法，如"一座大楼"象征着伟大而壮丽的革命事业;"门内的声音"，象征着对投身革命者的考验;"一位姑娘"，则喻指勇于献身的革命战士;而"傻瓜"，象征着市侩们对于革命者的不理解和污蔑;"一个圣人".象征着人民群众对革命者的崇敬。

第16题单选 下列句子中，"其"表示期望、命令等语气的是( )

A.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战

B.尔其无忘乃父之志

C.百亩之田，无夺其时

D.桑之未落，其叶沃若

参考答案：B

参考解析：【考情点拨】本题考查了"其"的用法。

【应试指导】B项中的"其"为语气词，表示命令或希望的语气;ACD三项中的"其"均为代词。

第17题单选 下列各组句子中，加点字意思相同的一组是( )

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了对一词多义的理解。

【应试指导】D项中的"为"都是"作为"的意思。A项中的"故"分别为"缘故""从前"的意思;B项中的"于"分别为"在""到"的意思;C项中的"焉"前一个为"怎么，如何"的意思.后一个为语气助词。

第18题单选 下列句子中，不是宾语前置的是( )

A.丘未之逮也，而有志焉。

B.姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。

C.人之将死，其脏腑必有先受其病者。

D.辞曰："责毕收，以何市而反?"

参考答案：C

参考解析：【考情点拨】本题考查了宾语前置的用法。

【应试指导】A项"未之逮"倒装，宾语前置，为"未逮之";B项"姜氏何厌之有"，"之"为宾语前置的标志，为"何厌有之";D项"以何市而反"宾语前置，为"何市以而反"。

第19题单选 下列各句中，带横线字解释错误的是( )

A.出不入兮往不反，平原忽兮路超远。忽：忽然

B.使君谢罗敷：宁可共载不?谢：问

C.明明如月，何时可掇?掇：拾取

D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。顾：访问

参考答案：A

参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文的字词释义。

【应试指导】A项，忽：若有若无，形容风尘迷漫，视野不清。

第20题单选 下列句子中，画线部分翻译错误的是( )

A.既然已，勿动勿虑，去不复顾。去不复顾：离开之后就不要再回头去看它。

B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。广为圜陈外向：李广命令士兵面向外布成圆形的阵势。

C.谨庠序之教.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。不负戴于道路矣：不用身背头顶地在道路上奔波了。

D.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。抽矢射佛寺浮图：抽出箭射佛寺上的浮雕与图画。

参考答案：D

参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文句子的翻译。

【应试指导】D项，抽矢射佛寺浮图：抽出箭射向寺庙里的佛塔。

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。

颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰："小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。"公曰："尔有母遗，蘩我独无!"颍考叔曰："敢问何谓也?"公语之故，且告之悔。对曰："君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?"公从之。公入而赋："大隧之中，其乐也融融!"姜出而赋："大隧之外，其乐也泄泄!"遂为母子如初。君子曰："颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：'孝子不匮，永锡尔类。'其是之谓乎?"

第21题简答 颍考叔为什么要"食舍肉"?文章表现颍考叔的"纯孝"有何作用?(4分)

参考答案：引起郑庄公的注意，引出下文。(2分)反衬庄公的伪孝。(2分)

第22题简答 郑庄公与姜氏"隧而相见"表现了郑庄公怎样的性格特征?(2分)

参考答案：虚伪。(2分)

第23题简答 从全文来看这段文字有何作用?(4分)

参考答案：这是文章的"尾声"，它使故事更加完整，(2分)也使庄公的性格更加突出。(2分)

阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答试题。

苏子曰："客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。"

第24题简答 这段文字表明了作者怎样的人生态度?(4分)

参考答案：旷达乐观，超然物外(或"超脱")。(4分)

第25题简答 作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理?(4分)

参考答案：万物都具有变与不变的两重性。(4分)

第26题简答 从这段文字中，可以看出文赋在语言上具有什么特点?(2分)

参考答案：骈散相间。(2分)

阅读《诗经·周南·桃天》，然后回答试题。

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有黄②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

注：①归：嫁。②黄：大。

第27题简答 "桃之天天，灼灼其华"属于"赋、比、兴"中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?(分)

参考答案：用了"兴"的手法(或"比兴")。(2分)借桃花起兴，将女子比作桃花，形容女子貌美如花。(2分)

第28题简答 诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?(4分)

参考答案：第一章借桃花写女子年轻美貌;第二章借桃实达结婚生子的祝愿;第三章写桃叶祝福婚后生活美满。(2分)这样写使自然与人事融为一体。(2分)

第29题简答 由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?(2分)

参考答案：这是庆贺姑娘出嫁的诗。(2分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答试题。

文章的通病就不外两种，不知选择和不知安排。第一步是选择，斯蒂芬生说：文学是"剪裁的艺术"。剪裁就是选择的消极方面。有选择就必有排弃，有割爱。在兴酣采烈时，我们往往觉得自己所想到的意思样样都好，尤其是费过苦心得来的，要把它一笔勾销，似未免可惜。所以割爱大是难事，它需要客观的冷静，尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。遇到一个题目来，不肯朝深一层处想，只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅陈腐而自以为新奇的意思，就把它们和盘托出。我常看大学生的论文，把一个题目所有的话都一五一十地说出来，每一点都约略提及，可是没有一点说得透彻，甚至前后重复或自相矛盾。如果有几个人同做一个题目，说的话和那话说出来的形式都大半彼此相同，看起来只觉得"天下老鸦一般黑"。这种文章如何能说服读者或感动读者?这里我们可以再就用兵打比譬，用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡，不攻自下。古人所以有。射人先射马，擒贼先擒王"的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点，等到自己的实力耗尽了.敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。在艺术和在自然一样，最有效的方式常是最经济的方式，浪费不仅是亏损而且也是伤害，与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同样的力量集中在一件事上.把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话.你想把它说完，只晃得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里.烘染尽致.使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样;读者看到.马上就可以得到一个强有力的印象，不由得他不受说服和感动。这就是选择，这就是攻坚破锐;

第30题简答 这段文字的中心论点是什么?(4分)

参考答案：写文章要善于选择材料，突出主旨，舍得割爱 (4分)

第31题简答 作者以"用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力"来说明什么道理?这是一种什么论证方法?(4分)

参考答案：选择材料要突出主旨，切中要害。(2分)类比法。(2分)

第32题简答 引言"射人先射马，擒贼先擒王"属于何种论据。(2分)

参考答案：以名人名言做理论论据。(2分)

阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答试题。

那三位麦琪，读者都知道，全是有智慧的人—非常有智慧的人—他们带来礼物，送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧，他们的礼物

无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话。在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。

第33题简答 文中的两个"笨孩子"具体指谁?(2分)

参考答案：德拉和杰姆。(2分)

第34题简答 他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西，买回了什么圣诞礼物?(4分)

参考答案：德拉卖掉长发买回表链，杰姆卖掉金表买回发梳(4分)

第35题简答 作者为什么说在所有馈赠和授受礼物的人当中，他们两个是"最聪明的"?(4分)

参考答案：因为他们所奉献和接受的都是真挚的爱心，这是金钱买不到的。(4分)

阅读冰心《我的家在哪里?》，然后回答试题。

梦，最能"暴露"和"揭发"一个人灵魂深处连自己都没有意识到的"向往"和"眷恋"。梦.就会告诉你，你自己从来没有想过的地方和人。

昨天夜里，我忽然梦见自己在大街旁边喊"洋车"。有一辆洋车跑过来了，车夫是一个膀大腰圆、脸面很黑的中年人，他放下车把，问我："你要上哪儿呀?"我感觉到他称"你"而不称"您"，我一定还很小，我说："我要回家，回中剪子巷。"他就把我举上车去，拉起就走。走穿许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是"慢条斯理"地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。

这辆洋车没有跑，车夫只是慢腾腾地走啊走啊，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷!

这时我忽然醒了，睁开眼，看到墙上挂着的文藻①的相片。我迷惑地问我自己："这是谁呀?中剪子巷里没有他!"连文藻都不认识了，更不用说睡在我对床的陈屿大姐和以后进到屋里来的女儿和外孙了!

只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。连北京的前圆恩寺，在梦中我也没有去找过，更不用说美国的娜安辟迦楼，北京的燕南园，云南的默庐，四川的潜庐，曰本东京麻市区，以及伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科一切我住过的地方，偶然也会在我梦中出现，但都不是我的"家"!

这时，我在枕上不禁回溯起这九十年来走过的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是"万千恩怨集今朝"，我的眼泪涌了出来……

前天下午我才对一位年轻朋友戏说，"我这人真是'一无所有"从我身上是无'权'可'夺'，无'官'可'罢'，无'级'可'降'，无'款'可'罚'，无'旧'可'毁';地道的无顾虑，无牵无挂，抽身便走的人。万万没有想到我还有一个我自己不知道的，牵不断、割不断的朝思暮想的'家'!"

注：①文藻，冰心的丈夫。

第36题简答 这篇文章为什么要从"梦"说起?作者由"梦"想到了什么?(4分)

参考答案：因为梦最能"暴露"一个人的内心世界。(2分)引发了她对"家"的思考。(2分)

第37题简答 作者认为什么才是自己"灵魂深处永久的家"?她为什么说其他住过的地方"都不是我的'家"'?(4分)

参考答案：只有住着父母和弟弟们的地方才是真正的家(2分)因为其他地方都没有童年亲情的记忆。(2分)

第38题简答 文章的结尾，冰心发出了怎样的慨叹?(2分)

参考答案：世间一切皆可抛弃，只有亲情无法割舍。(2分)

四、作文：50分。

第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说："一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。"

也有人说："在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。"

请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。

参考答案：略。

2021年山东成人高考专升本《大学语文》真题与答案（二）

一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选 诗句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自()

A.李商隐《无题》(相见时难别亦难)

B.李白《行路难》(其一)

C.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)

D.杜甫《蜀相》

答案：B

第2题单选 下列关于闻一多的表述，错误的一项是()

A.闻一多是新月社成员

B.《死水》是闻一多的代表作

C.闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽

D.《发现》一诗抒发了闻一多的爱国主义激情

答案：C

第3题单选 《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是()

A.李密、宗臣、韩愈

B.宗臣、李密、韩愈

C.韩愈、李密、宗臣

D.李密、韩愈、宗臣

答案：D

第4题单选 提出"创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!"的是()

A.梁启超

B.胡适

C.鲁迅

D.陈独秀

答案：C

第5题单选 "赋"作为一种文体，成熟于()

A.战国时代

B.汉代

C.唐代

D.宋代

答案：B

第6题单选 有"曲状元"之称的是()

A.王实甫

B.马致远

C.自朴

D.关汉卿

答案：B

第7题单选 我国第一部纪传体通史是()

A.《论语》

B.《战国策》

C.《史记》

D.《汉书》

答案：C

第8题单选 "多行不义必自毙""望洋兴叹""形影相吊"三个成语依次出自()

A.《郑伯克段于鄢》《庄子·秋水》《陈情表》

B.《庄子·秋水》《陈情表》《郑伯克段于鄢》

C.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》

D.《陈情表》《庄子·秋水》《郑伯克段于鄢》

答案：A

第9题单选 郭沫若《炉中煤》写于()

A.五四时期

B.抗日战争爆发初期

C.抗日战争胜利之时

D.新中国建立之时

答案：A

第10题单选 "乐府"最初的含义是()

A.先秦民歌

B.最早的格律诗

C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构

D.宫廷里的歌舞厅

答案：C

第11题单选 《五代史伶官传序》一文的主旨是()

A.满招损，谦受益

B.祸患积于忽微

C.智勇多困于所溺

D.盛衰在于人事

答案：D

第12题单选 先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《墨子》

答案：C

第13题单选 下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是()

A.鲁迅——《坟》、《灯下漫笔》

B.朱自清——《背影》、《香市》

C.茅盾——《故都的秋》、《子夜》

D.钱钟书——《围城》、《论毅力》

答案：A

第14题单选 《西厢记·长亭送别》中，"泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低"两句采用的修辞手法是()

A.比喻、夸张

B.比喻、通感

C.通感、夸张

D.比喻、排比

答案：A

第15题单选 下列文学常识表述错误的是()

A.被后人称作"三苏"的作家是苏洵、苏轼、苏辙

B."济南二安"指的是李清照和辛弃疾

C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格

D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家

答案：D

第16题单选 下列句子中，"之"字可译作"到""去"的是()

A.以子之道，移之官理，可乎

B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券

C.故远人不服，则修文德以来之

D.不如早为之所，无使滋蔓

答案：B

第17题单选 下列各组句中加点的字，意思相同的一组是()

答案：D

第18题单选 下列句子中，不是词类活用的是()

A.都城过百雉，国之害也。

B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。

C.不拊爱子其民，因而贾利之。

D.过其友曰："孟尝君客我!"

答案：A

第19题单选 下列各句中，画线的字解释错误的是()

A.青海长云暗雪山 暗：使……暗

B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 诚：果然

C.女之耽兮，不可说也 说：述说

D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险

答案：C

第20题单选 下列句子中，画线部分翻译错误的是()

A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。

生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了

B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。

弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家

C.国不堪贰，君将若之何?

国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在

D.两家子弟材智下，不能通知二父志。

不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向

答案：B

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答试题。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

第21题简答 在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)

答案：不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。(4分)

第22题简答 作者引用"盘庚迁都"为例，意在表明自己怎样的态度?(4分)

答案：坚持变法的决心绝不动摇。(4分)

第23题简答 这段文字可分为两层，请用"‖"在文中标出。(2分)

答案："‖"标在"则众何为而不汹汹然?"之后。(2分)

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题。

有问之，对日："橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!"

第24题简答 郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?(4分)

答案："顺木之天，以致其性"。做任何事情，都要按客观规律办事。(4分)

第25题简答 这段文字描写了哪两种"他植者"?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?(4分)

答案：过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到"其莳也若子"，后者没有做到"其置也若弃"。(4分)

第26题简答 作者以种树为喻，意在揭露怎样的社会时弊?(2分)

答案：统治者繁政扰民。(2分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，然后回答试题。

于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"

王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

第27题简答 邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?(4分)

答案：用类比的方式，由家事过渡到国事。以小见大，说理透彻，易于接受。(4分)

第28题简答 什么叫"战胜于朝廷"?齐威王为什么能做到"战胜于朝廷"?(4分)

答案：指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议，改过纠偏。(4分)

第29题简答 翻译"皆以美于徐公"。(2分)

答案：都认为(我)比徐公美。(2分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答试题。

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

第30题简答 在这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)

答案：改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。(4分)

第31题简答 作者为什么"不敢给一个回答"?这表达了他怎样的感情?(4分)

答案：因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。(4分)

第32题简答 请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。(2分)

答案：这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。(2分)

阅读艾青《我爱这土地》，然后回答试题。

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

第33题简答 "被暴风雨所打击着的土地"和"无止息地吹刮着的激怒的风"分别象征着什么?(4分)

答案：前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。(4分)

第34题简答 这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同?(4分)

答案：前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。(4分)

第35题简答 这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

答案：对灾难深重的祖国深沉的爱。(2分)

阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。

对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。

爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。

第36题简答 作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)

答案：对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂，同情心把我带回尘世。(4分)

第37题简答 找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。(4分)

答案：首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。(4分)

第38题简答 这篇文章采用了怎样的结构?(2分)

答案：总一分一总。(2分)

四、作文：50分。

第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。

习近平总书记与北大师生座谈时说："如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"

请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答案：略。

2021年山东成人高考专升本《大学语文》真题与答案（三）

一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

第1题单选 诗句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自()

A.李商隐《无题》(相见时难别亦难)

B.李白《行路难》(其一)

C.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)

D.杜甫《蜀相》

答案：B

第2题单选 下列关于闻一多的表述，错误的一项是()

A.闻一多是新月社成员

B.《死水》是闻一多的代表作

C.闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽

D.《发现》一诗抒发了闻一多的爱国主义激情

答案：C

第3题单选 《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是()

A.李密、宗臣、韩愈

B.宗臣、李密、韩愈

C.韩愈、李密、宗臣

D.李密、韩愈、宗臣

答案：D

第4题单选 提出"创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!"的是()

A.梁启超

B.胡适

C.鲁迅

D.陈独秀

答案：C

第5题单选 "赋"作为一种文体，成熟于()

A.战国时代

B.汉代

C.唐代

D.宋代

答案：B

第6题单选 有"曲状元"之称的是()

A.王实甫

B.马致远

C.自朴

D.关汉卿

答案：B

第7题单选 我国第一部纪传体通史是()

A.《论语》

B.《战国策》

C.《史记》

D.《汉书》

答案：C

第8题单选 "多行不义必自毙""望洋兴叹""形影相吊"三个成语依次出自()

A.《郑伯克段于鄢》《庄子·秋水》《陈情表》

B.《庄子·秋水》《陈情表》《郑伯克段于鄢》

C.《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》

D.《陈情表》《庄子·秋水》《郑伯克段于鄢》

答案：A

第9题单选 郭沫若《炉中煤》写于()

A.五四时期

B.抗日战争爆发初期

C.抗日战争胜利之时

D.新中国建立之时

答案：A

第10题单选 "乐府"最初的含义是()

A.先秦民歌

B.最早的格律诗

C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构

D.宫廷里的歌舞厅

答案：C

第11题单选 《五代史伶官传序》一文的主旨是()

A.满招损，谦受益

B.祸患积于忽微

C.智勇多困于所溺

D.盛衰在于人事

答案：D

第12题单选 先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《墨子》

答案：C

第13题单选 下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是()

A.鲁迅——《坟》、《灯下漫笔》

B.朱自清——《背影》、《香市》

C.茅盾——《故都的秋》、《子夜》

D.钱钟书——《围城》、《论毅力》

答案：A

第14题单选 《西厢记·长亭送别》中，"泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低"两句采用的修辞手法是()

A.比喻、夸张

B.比喻、通感

C.通感、夸张

D.比喻、排比

答案：A

第15题单选 下列文学常识表述错误的是()

A.被后人称作"三苏"的作家是苏洵、苏轼、苏辙

B."济南二安"指的是李清照和辛弃疾

C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格

D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家

答案：D

第16题单选 下列句子中，"之"字可译作"到""去"的是()

A.以子之道，移之官理，可乎

B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券

C.故远人不服，则修文德以来之

D.不如早为之所，无使滋蔓

答案：B

第17题单选 下列各组句中加点的字，意思相同的一组是()

答案：D

第18题单选 下列句子中，不是词类活用的是()

A.都城过百雉，国之害也。

B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。

C.不拊爱子其民，因而贾利之。

D.过其友曰："孟尝君客我!"

答案：A

第19题单选 下列各句中，画线的字解释错误的是()

A.青海长云暗雪山 暗：使……暗

B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 诚：果然

C.女之耽兮，不可说也 说：述说

D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险

答案：C

第20题单选 下列句子中，画线部分翻译错误的是()

A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。

生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了

B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。

弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家

C.国不堪贰，君将若之何?

国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在

D.两家子弟材智下，不能通知二父志。

不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向

答案：B

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答试题。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

第21题简答 在这段文字中，王安石揭露了士大夫怎样的嘴脸?(4分)

答案：不关心国事，附和流俗，以讨众人欢心为能事。(4分)

第22题简答 作者引用"盘庚迁都"为例，意在表明自己怎样的态度?(4分)

答案：坚持变法的决心绝不动摇。(4分)

第23题简答 这段文字可分为两层，请用"‖"在文中标出。(2分)

答案："‖"标在"则众何为而不汹汹然?"之后。(2分)

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答试题。

有问之，对日："橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!"

第24题简答 郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?(4分)

答案："顺木之天，以致其性"。做任何事情，都要按客观规律办事。(4分)

第25题简答 这段文字描写了哪两种"他植者"?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?(4分)

答案：过于马虎的和过于殷勤的。前者没有做到"其莳也若子"，后者没有做到"其置也若弃"。(4分)

第26题简答 作者以种树为喻，意在揭露怎样的社会时弊?(2分)

答案：统治者繁政扰民。(2分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字，然后回答试题。

于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"

王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

第27题简答 邹忌采取了怎样的劝说方式?这种方式有什么作用?(4分)

答案：用类比的方式，由家事过渡到国事。以小见大，说理透彻，易于接受。(4分)

第28题简答 什么叫"战胜于朝廷"?齐威王为什么能做到"战胜于朝廷"?(4分)

答案：指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议，改过纠偏。(4分)

第29题简答 翻译"皆以美于徐公"。(2分)

答案：都认为(我)比徐公美。(2分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答试题。

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

第30题简答 在这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)

答案：改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。(4分)

第31题简答 作者为什么"不敢给一个回答"?这表达了他怎样的感情?(4分)

答案：因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。(4分)

第32题简答 请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。(2分)

答案：这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。(2分)

阅读艾青《我爱这土地》，然后回答试题。

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

第33题简答 "被暴风雨所打击着的土地"和"无止息地吹刮着的激怒的风"分别象征着什么?(4分)

答案：前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。(4分)

第34题简答 这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同?(4分)

答案：前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。(4分)

第35题简答 这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

答案：对灾难深重的祖国深沉的爱。(2分)

阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。

对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。

我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。

爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。

第36题简答 作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)

答案：对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂，同情心把我带回尘世。(4分)

第37题简答 找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。(4分)

答案：首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。(4分)

第38题简答 这篇文章采用了怎样的结构?(2分)

答案：总一分一总。(2分)

四、作文：50分。

第39题简答 阅读下面的文字，根据要求作文。

习近平总书记与北大师生座谈时说："如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"

请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答案：略。