(一)命题思路

辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的，辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。

(二)解题思路

(A)意义方面

(1)有的适用于重要的、较大的事物，有的使用语一般事物。  如：努力：尽量使出力量，词义较轻;竭力：用尽全部力量，词义较重。再如：批评与批判 目睹与目击，着急与焦急希望、期望与渴望。

(2)词义的范围大小不同。如：事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)

(3)词义的侧重点不同。如：必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如：

嘹亮：侧重音乐清脆，高远

响亮：侧重于声音大

常常：强调事情或行为发生的经常性和频繁性

往往：强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的

安静：侧重于没有吵闹、喧哗

平静：侧重指平稳，没有动荡不好

熟悉：侧重于知道得清楚

熟习：对某种技术或学问学习得很熟练，了解得很清楚

(B)色彩方面

(1)感情色彩不同  如：技巧与伎俩、果断与武断，保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉

(2)语体色彩不同  如：诞辰与生日、病人与患者，害怕与畏惧

(C)用法方面

(1)词性的不同

启发：动词

启事：刊登或张贴出来的声明，名词

公然：为副词，在句中作状语，例如：公然入侵

公开：动词、形容词在句中作谓语，状语还可充当定语

阻碍：动词，作谓语

障碍：名词，主要作主语、宾语

勇猛：形容词，做谓语、定语、状语有时作补语

勇气：名词，作主语、宾语

担心：可以接宾语

担忧：不能带宾语

蜂拥：只能作状语

簇拥：作谓语

(2)搭配对象不同

执行：多和任务、命令、协定等搭配

履行：多和条约、诺言、义务等搭配

违反：不遵守，不符合，常与规程、制度等搭配

违犯：违背触犯，常与法规、党纪、国法等搭配

改进：常与工作、方法、技术搭配

改善：常与生活、关系、条件搭配

严格：与遵守、执行、要求、监督等搭配

严厉：与制裁、批评、处分、惩罚等搭配

严肃：常与态度、作风、气氛等搭配

爱护：用于人或物的保护，用于物，多指机器、国家财产

爱戴：只用于对人，且限于下对上，群众对领袖，学生对老师的敬爱与护拥

爱惜：只用于珍惜会消耗掉的东西 近义词区分 七字口诀：

伤心苦恼用悲伤，极度悲哀用悲恸

具体变化用变换，抽象变化用变幻;

原来意图用本意，本来意义用本义;

倍增加剧用倍受，艰苦尝尽用备受;

安排陈列用布置，安排布置用部署;

包括含有用包含，宽容原谅用包涵; 特征符号用标志，风度美丽用标致;

山洪突发用暴发，情绪发作用爆发;

辨明改错用辨正，辨析考证用辩证;

条理说出用陈述，说哭申冤用陈诉;

感情不深用淡薄，不求名利用淡泊;

认识表面用肤浅，空虚无基用浮浅;

同意提议用附议，再次讨论用复议;

互相通联用沟通，暗中勾结用勾通;

开阔通达用豁然，迅速突然用霍然;

嫌疑消释用涣然，光彩一心用焕然;

简单合同用合约，和平条约用和约;

具体分界用界线，抽象分界用界限;

主观一定用决不，严正坚决用绝不;

变化猛烈用急剧，非常急速用急遽;

标准衡量用考查，实地观察用考察;

不忍舍弃用留恋，不忍离去用流连;

位置接近用邻近，时间靠近用临近;

连绵不断用漫延，不断扩展用蔓延;

轻慢辱骂用谩骂，无向乱骂用漫骂;

设法取得用谋取，谋取名利用牟取;

腐化堕落用蜕化，机能减退用退化;

确实足数用实足，十分充足用十足;

传播久远用流传，留给后人用留传;

故意错解用曲解，解释不准用误解;

除敌去兽用驱除，除病去邪用祛除;

对下细听用倾听，对上细听用聆听;

审查决定用审定，审阅修订用审订;

借故拒绝用推托，摆脱责任用推脱;

到处寻找用搜集，聚集分散物收集;

统辖率领用统率，全军首脑用统帅;

暗中等待用伺机，等待时机用俟机;

接受全力用受权，委托权利用授权;

知错悟解用醒悟，明白觉悟用省醒;

驯服动物用降伏，投降屈服用降服;

进程结果用以至，不良后果用以致;

举止神色用形迹，行动踪迹用行迹;

强光耀眼用眩目，眼花迷惑用炫目;

要求应该用需要，一定要有用须要;

价值增加用增值，繁殖增生用增殖;

慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步;

行使权利用自治，自我克制用自制;

学习经历用学历，学习能力用学力;

作伪改动用篡改，改动文字用窜改;

寄居别处用作客，访问别人用做客;

一生事业用终生，切身大事用终身;

当中停止用中止，最终结束用终止。

附庸风雅：附庸：追随，风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。

含英咀华：咀：咀嚼，英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

常见易错成语

差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为:不如人意。

惨淡经营：煞费心思，着意布置、谋划和管理某项事业。

侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

登堂入室：登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改革变更。

耿耿于怀：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。

起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。

苦心孤诣：用心良苦，造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

身临其境：亲自到某个地方，应与设身处地相区别。

文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

首当其冲：首先受到攻击，首先遭遇灾难。

叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜：指幼年男女天真无邪，相处融洽。

目无全牛：古代有个杀牛的人最初杀牛，眼睛所看见的是整个的牛(全牛)，三年之后，技艺大进，动刀时只看到皮骨的间隙，而看不到全牛。后因以目无全牛比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。

紧锣密鼓：多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

明日黄花：指过了重阳赏菊日的菊花，比喻一旦事过境迁，则徒然感慨。

祸起萧墙：祸乱产生于家中，比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。

不刊之论：刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。

弹冠相庆：《汉书王吉传》：吉与贡禹为友。世称'王阳在位，贡公弹冠'，言其取舍同也。弹冠，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用弹冠相庆指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与不约而同区别开来，不约而同也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但不约而同只能做状语不能做谓语。

无可非议：没有什么可以指摘的。应与无可厚非区别。无可厚非意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

莫衷一是：折衷，决断;是：对。成语意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

刮目相看：指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

不足为训：训：准则。不能当作典范或法则。

好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能仁者见仁，否则就不能达成共识。

屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。